從佈滿蛇籠、攝影機和厚重大門，到少年隊的撤離，位於新北市豐珠中學的孩子，因著校長陳紅蓮的陪伴，他們登上合歡山、走到嘉明湖和奇萊山，孩子告訴她說，我們會不一樣。陳紅蓮校長說，女孩的話像是「天啟」，一道從天上烏雲照射下來的光，把豐珠的路，照得輝煌而光亮。
獲得111年友善校園特殊貢獻獎、新北市立豐珠中學校長陳紅蓮在接受頒獎時表示，這是深刻最有意義的獎。回想8年前，為了防止學生翻牆逃跑的豐珠中學，是最多攝影機和蛇籠的學校；從103年8月1日第一次踏入豐珠中學厚重大門後，他告訴學校主任，開學典禮就選在草嶺古道，那裡有綿延到天邊的階梯，當時少年隊派了3位中年大叔一起到草嶺參加豐珠中學的開學典禮。陳紅蓮校長說，之後豐珠的孩子接續在103年11月登上合歡主北峰，104年雪山，105年嘉明湖，106年玉山等，少年隊永遠的撤離豐珠中學。
陳紅蓮校長回憶那年，登山過程中，學生眼睛不敢跟山友交會，她感到很心酸
；但是登上山頂，吹著涼風、眺望煙波飄渺的太平洋，一個女孩說，校長以後常帶我們出來，我們會不一樣。陳紅蓮校長驚嘆，天啊，這番話是「天啟」，像一道光從天上烏雲照射下來，把豐珠的路，照得輝煌而光亮。
之後，陳紅蓮校長說，大山大海是豐珠教室，自行車是交通工具，學校山路是跑道；打開沈重大門，曾有學生好奇的問她，真的不怕學生跑掉?陳紅蓮回應孩子，校長不怕，要記得正確位置，跑要跑對方向，不要掉進山溝。
她佩服得獎學輔夥伴們，大家互不相識，卻有著相同心意，做相同的事，以祝福陪伴、以專業服務。她強調，友善校園是一點一滴淬練出來，因為親愛的你，校園多了自在美好和夢想，多了發展潛能的舞台；因為敬愛的你，街道上來來往往行人中，有人因著你當年的陪伴，當年的鼓勵與當年的祝福而翻轉生命，她說，這是最深刻最有意義的獎。
教育部學生事務及特殊教育司長吳林輝致詞時介紹陳紅蓮校長，他說，豐珠中學學生不多，是法院裁定安置的孩子，是家庭失功能的孩子，住在學校師生相互一起，陳紅蓮校長到任八年，帶著豐珠做很大轉變，拆了圍牆上的蛇籠，到草嶺古道舉行開學典禮，大家很緊張，卻意義不同。他說，輔導不是只有後端工作，初期輔導透過課程方式，讓學生從中學到多元能力、多元智慧，找到自己自信心與價值，十分的重要，陳紅蓮校長帶來典範。